課程特色:

  1. 透過多元化教學策略,促進學生思維能力和數學概念的發展。
  2. 學生主動實作活動,提升對學習數學的興趣和信心。
  3. 進行多元化學習活動,擴闊學習經歷和提高學習效能。
  4. 跨學科學習活動,促進學生溝通、表達、創造能力的發展。
  5. 校本課程
  • 「動手做」課程:透過不同的學具和活動設計,提升學生的「空間感」。
  • 「愛思考愛計算」課程和應用題課程:透過提供多元化思考策略,學生能提升解難能力,發展高階思維。透過速算技巧的訓練,提升學生的「數字感」。
  • 「IQ智力思維訓練」課程、拔尖和保底課程:照顧學生多樣性,讓他們發揮潛能。
  • 「自主閱讀圖書」計劃: 鼓勵學生進行雙語圖書閱讀。

 

課堂剪影

「動手做」課程

  • 鼓勵學生有探究精神,自己求證。

  • 老師為學生提供從活動中學習的機會,讓活潑的孩子能愉快而主動地學習。量度長度時,學生學習用不同物件作為量度單位。

  • 學習立體時,學生製作不同的立體。


                           

  • 學習平面圖形時,學生利用幾何條和釘板製作不同的平面圖形等。
      

  • 學習容量時,學生利用不同的容器進行活動等。

  • 學習體積時,利用數粒建構概念。

  • 學習排水法時,運用排水桶做實驗,利用平板電腦紀錄結果。

 

 

本科活動

數學綜合課

  • 以遊戲和活動加深同學們對「數」、「度量」及「圖形與空間」的認識。

數學遊蹤

  • 活動以小組形式進行,同學們一起討論和分工,並完成任務,學得更加鞏固。



學生作品

  • P1- P6工作紙

  • 正方體紙樣

  • 畫圓

  • 繡曲線

 

網站推介

數學遊戲:http://www.mathland.idv.tw/game/mathgame.htm

思維訓練:https://www.digipuzzle.net/education/spring/

Geogebra 教材: http://www.geogebra.org.hk/materials

「華夏盃」數學比賽: https://www.hkmo.com.hk/contest/hxCup.php